夢を叶えた先輩に聞く！　マネージャーという生き方（窪田竜希／AC長野パルセイロ）

サッカーを仕事にする事は、プロサッカー選手になる以外にもたくさんある。今回、紹介するのはAC長野パルセイロでマネージャー（主務）を務める窪田さんです。学生時代の実習や就職後に経験した学び、そして現職でプロ選手をサポートするなかで感じる楽しさや難しさについて伺いました。

Q1. サッカー歴は？

幼少期から観戦し、自身もプレー
「スタジアムが家の近くにあったためサッカーは子どものころから身近な存在で、よくJリーグの試合を見に行っていた記憶があります。小学2年生のころ自分もサッカーを始め、高校卒業までプレーしていました」

Q2. 高校卒業後の経緯は？

サッカーに携わる仕事を目指し進学
「進路を考え始めたきっかけはこの『footies!』でした。高校のサッカー部で配られていて、その中でまさに今回受けているこのインタビューを読み、サッカーに携わる仕事に興味を持ちました。そこでサッカーを仕事にできる東京スポーツ・レクリエーション専門学校（TSR）の存在を知り、子どものころから続けてきたサッカーを仕事として続けたいという思いから進学を決めました」

Q3. TSRで得られたことは？

現場実習の経験や社会人の基礎
「現場での実習経験が一番大きいと思います。入学して早い段階から学校がさまざまなスポーツイベントや育成年代の大会運営の実習を紹介してくださり、サッカーに限らずいろいろなスポーツに携わる経験ができました。1年生の秋からは東京ヴェルディのマネージャーとしてインターンに採用していただき、チームに帯同するマネージャーという職業を経験させていただきました。授業ではクラブのGMをされている方など、実際に現場で働かれている方からチームの経営など具体的なお話を聞くことができただけでなく、ビジネスマナーやPCのスキルなど、社会人として必要なスキルを磨くこともできたので、今振り返ると当時の経験が生きているなと感じることが多いですね」

Q4. 現職への経緯は？

社会人、なでしこを経てJクラブへ
「2年生に上がってから、ヴェルディの方に紹介していただいた神奈川県1部の品川CC横浜でマネージャーとして一年間働いていました。コロナ禍でイレギュラーな年でしたが、マネージャーとしてシーズンを通して業務を経験することができ、有意義な期間だったと感じています。卒業後はなでしこリーグのスフィーダ世田谷FCに採用していただき、当時はフロントスタッフとアカデミーのコーチを兼任していました。コーチ目線を経験したからこそ、マネージャーにどのように動いてほしいか、どのような準備をしてほしいかを理解することができたので、多方面からサッカーを見る、マネージャーという職業を知る意味でも勉強になりましたね。それから2年前の冬にAC長野パルセイロへ入社し、今に至ります」

Q5. 現職の業務内容は？

チームのスケジュールや用具の管理
「今年から主務という役職で、監督と相談しながらチームのスケジュールを調整する役割を務めています。日々の練習や試合のサポートにもあたっており、用具の管理や試合後のユニフォームの洗濯、次の試合に向けた準備など、幅広くチームをサポートしています。試合に向けては、ホーム開催の場合、前日にスタジアムのロッカーを設営し、当日はメンバー外の選手の練習をした後に、スタジアムに移動して試合のサポートを行うという流れです」

Q6. 業務で心がけていることは？

選手のコンディション管理を支える
「プロの選手を相手にしている職業なので、選手に対するサポートの量は多いと感じています。アマチュアの場合は用具やコンディションの管理は選手が行うことが多いのですが、プロの選手はみんなセルフケアの意識が高いですし、自分のサッカーにフォーカスしています。そこで我々マネージャーが用具のメンテナンスなどできる限りのサポートをすることで、選手が自分自身のケアに集中でき、万全のコンディションで試合に臨むことができると思っています」

Q7. 高校生へ伝えたいこと

将来につながるヒントを意識して
「私自身、高校生まで将来のことを考えていなかったのですが、偶然読んだ『footies!』をきっかけにサッカーを仕事にしたいと考えるようになりました。今はSNSなどでいろいろな情報が入ってくると思います。常にアンテナを張っていれば、将来につながるヒントを見つけられるかもしれないので、そういったいろんな情報を取りにいくことを意識してほしいと思います」

ある一日のスケジュール

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写真協力／AC長野パルセイロ